In vielen Stunden arbeiteten die Schüler:innen der 2. Klassen am idealen Flugobjekt die den Prinzipien der Aerodynamik entsprechen. Was einfach klingt, stellte sich dann doch nicht immer als so einfach dar. Es war Designgefühl und Erfindergeist gefragt um den besten Flieger zu entwickeln - noch dazu, wenn man nur auf nachhaltige Materialien zurückgreifen darf.

M. Hofmann