In zwei Wochen wurde den Teilnehmenden eine umfassende Unterstützung in den Bereichen Mathematik und Englisch ermöglicht, die durch eine begleitende Freizeitbetreuung und ein inkludiertes Mittagessen ergänzt wurde.

Die mathematische Förderung fand in der Woche vom 19. bis 23. August statt. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse auffrischen und eventuelle Lücken schließen, um gestärkt ins neue Schuljahr zu starten. In der darauffolgenden Woche, vom 26. bis 30. August, lag der Fokus auf der Verbesserung der Englischkenntnisse. In dieser Woche trotzten über 80 motivierte Schüler und Schülerinnen der Hitze und trainierten ihre Kommunikations-, Hör-, Lese- und Schreibfähigkeiten in ihrer 1. Lebenden Fremdsprache. 

Der Unterricht erfolgte in Kleingruppen mit maximal 15 Teilnehmenden, was eine individuelle Betreuung durch engagierte Lehrkräfte ermöglichte. Für beide Wochen waren die Inhalte speziell auf die Anforderungen der Schülerinnen und Schüler abgestimmt und wurden in Absprache mit den Fachlehrern und den Kursleitern koordiniert.

Neben dem fachlichen Unterricht erhielten die Kinder zusätzlich eine Frühbetreuung, die von 8:00 bis 8:30 Uhr angeboten wurde. Auch während der regulären Unterrichtszeit war eine Pause mit einem frisch zubereiteten Mittagessen vorgesehen, das von der schuleigenen Küche bereitgestellt wurde.

Insgesamt nahmen über 100 Kinder an diesem Angebot teil, das nicht nur das Lernen förderte, sondern auch durch soziale Aktivitäten und eine gesunde Verpflegung zu einem gelungenen Start ins neue Schuljahr beitrug.